Udžbenik za srednje strukovne škole

Tragom teksta 2/3

Integrirani udžbenik za Hrvatski jezik u drugome razredu trogodišnjih strukovnih škola

Autor/i

NAPOMENA: OGLEDNO IZDANJE. Udžbenik je ODOBREN pri Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih, no moguće su dodatne sadržajne, tehničke i estetske preinake i dorade do trenutka tiska odnosno objavljivanja i stavljanja konačne inačice izdanja u prodaju i distribuciju u prvoj školskoj godini primjene.

Udžbenička serija Tragom teksta za Hrvatski jezik u srednjim strukovnim školama usmjerena je sustavnom razvijanju funkcionalne pismenosti, kritičkog mišljenja i jezične kompetencije učenika, što je ključno za zahtjeve strukovnog obrazovanja, a istodobno jača njihov kulturni i nacionalni identitet.


Udžbenik Tragom teksta 2/3 pisan je tako da se izravno obraća učeniku i s njim komunicira u svakome svojem dijelu. Interaktivan je, što znači da učenika neprestano stavlja u aktivnu ulogu kako bi sam ili uz nastavnikovo vođenje došao do zaključaka, čime je veći naglasak stavljen na induktivnu metodu. Svaka jedinica potpuno je metodički izvedena – počinje motivacijom, nakon čega slijedi tekstni predložak (lingvometodički predložak ili književnoumjetnički tekst), zatim izlaganje i obrada teme te naposljetku sinteza, aktualizacija i zadatci za stvaralačko izražavanje.


Utemeljen je na komunikacijsko-funkcionalnome pristupu poučavanju, stoga se prednost daje jeziku u uporabi u odnosu na teorijsko znanje o jeziku (metajezik), čime se postiže odmak od pukoga reprodukcijskog znanja. Da bi se to ostvarilo, udžbenik je uronjen u učenikov suvremeni komunikacijski kontekst, pa se sadržaji poučavaju na njemu bliskim primjerima.


Udžbenik Tragom teksta 2/3 sastoji se od četiriju tematskih cjelina:


1. Lijepa naša virtualna

2. I pametni plaču

3. Svijet koji boli

4. Budimo realni


Svi su udžbenički sadržaji i metodički postupci u službi sustavnoga razvijanja učenikove funkcionalne pismenosti, kritičkoga i kreativnoga mišljenja te svih jezičnih djelatnosti (slušanja, čitanja, govorenja, pisanja), kao i razvijanja njegova senzibiliteta za pisanu i govorenu riječ te vlastiti jezični, kulturni i nacionalni identitet, a sve u skladu s predmetnim kurikulom i zahtjevima strukovnoga obrazovanja.


Udžbenik je integriran, što znači da obuhvaća sadržaje svih triju predmetnih područja: Jezika i komunikacije (A), Književnosti i stvaralaštva (B) i Kulture i medija (C). Svaka je udžbenička jedinica kodirana bojom s obzirom na dominantni kurikulski ishod koji se u njoj obrađuje.


Udžbenik je izvrsno opremljen sadržajima koji se tiču domene Kultura i mediji (C) te se u njemu, među ostalim, nalaze medijski tekstovi, projektni zadatci i filmski predlošci s cjelovitom metodičkom obradom, stoga je ovo jedini udžbenik na tržištu koji sustavno (od 1. do 3. razreda) njeguje i razvija filmsku pismenost učenika.


Udžbenički komplet

• Udžbenik (tiskani).

• Radna bilježnica (tiskana).

• Digitalno izdanje (platforma mozaWeb).

Dodatne informacije

Tablica sadržaja
Datoteke

1. LIJEPA NAŠA VIRTUALNA


Medijski krajolik

Projekt: Moj medijski krajolik

Vrednote govorenoga jezika

Situacijski stilovi i govori

Trebam li igrati prema pravilima? (Pravila i propisi)

Rosie Kugli, Dvostruka igra – lažni profil

Film: Nisam robot (Victoria Warmerdam, 2023.)

Predikat i subjekt

Objekt

Priložna oznaka

Atribut i apozicija

Rečenica i iskaz


2. I PAMETNI PLAČU


Barok (uvod) – duh vremena

Kamo si krenuo, čovječe? (Uvod u barok)

Ivan Gundulić, Suze sina razmetnoga

„Navik on živi ki zgine pošteno” (Hrvatski barokni književni krugovi)

Europska i hrvatska barokna književnost (sinteza)

Film: Brod u boci (Karlo Gagulić, 2020.)

Područna raslojenost leksika

Vremenska raslojenost leksika

Projekt: Moj jezični krajolik

Sara Kopeczky, Najtužnije stvari; Sven Adam Ewin, Slikar čudnog imena

Klasicizam i prosvjetiteljstvo (uvod) – duh vremena

Oslonimo se na razum (Uvod u klasicizam i prosvjetiteljstvo)

Tko je tu komu vuk? (Klasicistička bajka i basna)

Voltaire, Candide ili Optimizam

Hrvatska prosvjetiteljska književnost

Klasicizam i prosvjetiteljstvo (sinteza)

Jasminka Tihi-Stepanić, Gdje je Beata?

Gea Vlahović, Odgoj potomaka (medijski tekst)

Hrvatski jezik od 16. do 18. stoljeća


3. SVIJET KOJI BOLI


Romantizam (uvod) – duh vremena

Gdje je nestao čovjek? (Uvod u europski romantizam)

Edgar Allan Poe, Crni mačak

Obilježja romantističke književnosti (sinteza)

Projekt: Odjeci romantizma u suvremenoj popularnoj kulturi

Film: U plavetnilo (Antoneta Alamat Kusijanović, 2017.)

Jelena Zlatar Gamberožić, Hod (kratka priča)

Obilježja hrvatskoga romantizma – duh vremena

„Još Hrvatska ni propala” (Uvod u hrvatski romantizam)

Antun Mihanović, Horvatska domovina

Stanko Vraz, izbor iz poezije

Tena Šarčević, Ljubav u doba interneta (medijski tekst)

Petar Preradović, izbor iz poezije

Hrvatski romantizam (sinteza)

Uputa

Sinonimija, antonimija, homonimija

Red riječi u rečenici

Rečenice prema sastavu

Nezavisnosložene rečenice

Zavisnosložene rečenice I (Predikatna, subjektna, objektna i atributna rečenica)

Zavisnosložene rečenice II (Priložne rečenice)

Višestruko složena rečenica

Rečenica (sinteza)


4. BUDIMO REALNI


Realizam (i naturalizam) – duh vremena

Živa istina (Uvod u realizam)

Obilježja europske realističke književnosti (sinteza)

Hrvatski predrealizam i realizam – duh vremena

August Šenoa, Prijan Lovro

Obilježja hrvatskoga predrealizma ili Šenoina doba (sinteza)

Vjenceslav Novak, Posljednji Stipančići

Obilježja hrvatskoga realizma (sinteza)

Julijana Matanović, Tko se boji lika još; Iva Mirčić, Ana (vlak koji je prošao)

Film: Laci bježi u Mađarsku (David Gašo, 2020.)

Kad reality TV postane (pre)stvaran (medijski tekst)

Tablični životopis

Poslovni razgovor 

Sinteza drame

Administrativno-poslovni stil

Narativni životopis

Elektroničko poslovno pismo

Otvori

Povezano