Osobno mi je motivacija upravo u tome što mogu komunicirati na engleskom jeziku i što mogu primijeniti svoje učiteljske vještine.

Vjerujte, svaki učitelj koji predano radi svoj posao i govori barem jedan strani jezik može spoznati ono što sam ja doživjela.

U svakoj školi koja vas primi imat ćete tjedan dana za suradnju s kolegama i uspješan rad u razrednim odjelima koje vam dodijele u rasporedu, a na kraju ćete se osjećati kao dio kolektiva. Učenici će vas svaki dan dočekivati s veseljem jer ste pobudili njihovu znatiželju i željno će očekivati novu aktivnost s vama. Za njih je jednako izazovno govoriti na engleskom jeziku koji uče u školi i mogu ga na taj način primijeniti.

Kolege i kolegice također žele podijeliti svoje učiteljsko iskustvo, pokazati vam što rade, upoznati vas s aktivnostima koje provode te na taj način predstavljaju svoju školu, što kod njih budi ponos.

Tjedan koji provedete u školi domaćina pun je pozitivnih dojmova i lijepih osjećaja koje ćete trajno nositi u sebi, a vaša će uloga učitelja biti obogaćena tim iskustvom.

Put me je ove školske godine odveo u državnu osnovnu školu u Španjolskoj CEIP GUERNICA u mjestu San Fernando de Henares udaljenom dvadeset kilometara od Madrida. To je škola u sklopu koje je i predškolska ustanova, stoga obrazovanje u toj ustanovi obuhvaća djecu u dobi od 4 do 12 godina. Ravnateljica škole, kolege i kolegice iznimno su srdačni, a moj dolazak nije bio prva – prema njihovim projektnim planovima ni posljednja – suradnja naše i njihove škole.

Profesionalni izazov i dragocjeno iskustvo

U školi vlada vrlo prijateljsko, opušteno, ali ipak radno ozračje. Riječ je o školi koju mogu istaknuti po odlično organiziranom radnom tjednu u kojem svakodnevno surađuju svi učitelji, odgojitelji i uprava škole.

Imala sam priliku, osim redovite nastave, vidjeti i na koji se način asistenti i učitelji organiziraju za rad s učenicima s poteškoćama međusobno usklađujući nastavne sadržaje i pristupe radu, a pojedine nastavne sate tada provode u specijaliziranim učionicama kako bi učenici imali najbolji individualizirani pristup u nastavi.

Prisustvovala sam i provedbi izvannastavnih aktivnosti, planiranih njihovim kurikulom, kao što je uređivanje školskog povrtnjaka. To je projekt u suradnji s roditeljima učenika, a povrtnjak je impresivan i rezultat upravo tako kvalitetne suradnje roditelja i škole. Učenici sami sade, siju, zalijevaju i brinu se o biljkama te na kraju „ubiru plodove svog rada”.

Tijekom tjedna bila sam prisutna i kada se uvježbavali veliku plesnu točku za proslavu važnog datuma za njihov grad, a zadnji sam dan imala priliku vidjeti humanitarnu utrku koja se održavala na školskom igralištu u suradnji s lokalnom zajednicom. Sudjelovali su svi učenici, od onih najmlađih, predškolaca, do završnog 6. razreda, a takav je projekt događaj za cijeli gradić San Fernando de Henares i prilika za humanitarnu akciju u kojoj su se prikupljala novčana sredstva za djecu oboljelu od raka.

Učenici će vas svaki dan dočekivati s veseljem jer ste pobudili njihovu znatiželju

Tjedan proveden u školi CEIP GUERNICA prepun je najljepših dojmova, nezaboravno je iskustvo. S kolegama sam i dalje u kontaktu, otvoreni za buduću suradnju. To je značaj ovih projekata, to potvrđuje kako je obrazovanje važno i kako se mi učitelji možemo povezati te zajedno osvijestiti vrijednost svog zvanja.