Datum:
08. ožujka 2022.
Vrijeme:
19:00h - 20:00h
Vrsta:
Redovita nastava
Modul:
Hrvatski jezik u razrednoj nastavi
Predavač/i:
U potrazi za dobrim tekstom 2
Hrvatski jezik u razrednoj nastavi
Datum:
08. ožujka 2022.
Vrijeme:
19:00h - 20:00h
Predavač/i:
Vrsta:
Redovita nastava
Modul:
Hrvatski jezik u razrednoj nastavi
PROGRAM WEBINARA
Nakon ove edukacije razumijete ćete / znate ćete / upoznati ćete:
- važnost čitanja u početnom razdoblju školovanja
- motivirati učenike za čitanje
- estetske vrijedne naslove hrvatske i svjetske dječje književnosti koji su primjereni za čitanje učenicima 3. i 4. razreda osnovne škole
- izabrati kvalitetan tekst.
Također, moći ćete i:
- osmisliti literarni kurikul za 3. i 4. razrede osnovne škole
- pomiriti kanonska djela i suvremene interese
- pristupiti djelima izabranim za lektiru na kreativniji način
- jačati socijalnu prirodu učionice pomoću književnih tekstova.
Ova je online edukacija za Vas jer...
- Vi ste učitelj/učiteljica koja/koja treba poboljšati učeničke mogućnosti za ostvarenje zadanih ciljeva iz književnosti i želite poboljšati svoje vještine za poticaj i inspiraciju za rad.
Preduvjeti:
- učitelj/učiteljica razredne nastave (koriano, ali nije imperativ)
Zadaci koje bi bilo poželjno napraviti prije edukacije:
- Pogledati koja su književna djela za učenike 3. i 4. razreda osnovne škole u ponudi u školskoj knjižnici, a koja u obližnjoj mjesnoj knjižnici.
RASPORED WEBINARA
Raspored je okviran te je podložan promjenama s obzirom na tijek edukacije i interakcije.
| A | 10 min |
Važnost čitanja, zrelo čitanje, kriteriji izbora | |
| B | 5 min |
Ponuda književnih djela fantastičnog diskursa primjerenih učenicima 3. i 4. razreda osnovne škole /kraći tekstovi: bajke, fantastične priče/ | |
| C | 5 min |
Ponuda književnih djela fantastičnog diskursa primjerenih učenicima 3. i 4. razreda OŠ /duži tekstovi: fantastične priče/
| |
| D | 5 min |
| Ponuda djela realističnog diskursa primjerenih učenicima 3. i 4. razreda OŠ /kraći tekstovi: pripovijetke/ | |
| E | 5 min |
| Ponuda djela realističnog diskursa primjerenih učenicima 3. i 4. razreda OŠ /duži tekstovi: romani/ | |
| F | 5 min |
| Ponuda ostalih književnih vrsta primjerenih učenicima 3. i 4. razreda OŠ /pjesme, basne, igrokazi/ | |
| G | 10 min |
| Primjeri kreativnog pristupa obradi izabranih tekstova | |
| 10 min | |
| Sažetak i odgovaranje na pitanja iz Q&A odjeljka |
PREDAVAČ/I
Dubravka Težak
Dr. sc. Dubravka Težak (1955) redovita je profesorica u trajnom zvanju na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, predaje kolegije iz dječje književnosti. Područja su njezina interesa hrvatska dječja književnost u europskom kontekstu, suvremena stremljenja u hrvatskoj dječjoj književnosti, djela dječje književnosti u programu obveznoga obrazovanja. Urednica je brojnih knjiga za djecu i mladež, autorica antologija iz dječje književnosti i čitanki za mlađe razrede osnovne škole. Objavila je knjige: Dječji junak u romanu i filmu, Hrvatska poratna dječja priča, Mato Lovrak – Ivo Kušan (suautor M. Crnković), Priče o dobru, priče o zlu (suautor M. Čudina-Obradović), Mirotvorni razred (suautor M. Čudina-Obradović), Primjeri iz dječje književnosti (suautori Z. Diklić, I. Zalar), Interpretacija bajke (suautor S. Težak), Povijest hrvatske dječje književnosti (suautor M. Crnković), Kratki prikazi te Portreti i eseji o hrvatskim dječjim piscima i Kreativni pristup lektiri (suautor M. Gabelica).