DAROVITOST
Datum:
25. studenoga 2024.
Vrijeme:
19:00h - 20:00h
Vrsta:
Predavanje
Područje:
Osobni rast i razvoj učitelja
Modul:
Osobni rast i razvoj
Predavač/i:
Razlozi pojavnosti problema u ponašanju kod darovitih učenika
Održivi pristup i izazovi u radu s darovitom djecom: primjena znanja, profesionalni resursi i socijalna integracija
DAROVITOST
Datum:
25. studenoga 2024.
Vrijeme:
19:00h - 20:00h
Predavač/i:
Vrsta:
Predavanje
Područje:
Osobni rast i razvoj učitelja
Modul:
Osobni rast i razvoj
Darovitost u području obrazovanja intenzivno se istražuje posljednjih pet desetljeća, što nam zapravo govori o velikom značaju razumijevanja nadarene djece. Predavanje ističe važnost stjecanja znanja i informacija o nadarenoj djeci te važnost njihove primjene u svakodnevnom životu. Pomoći će u osvještavanju osobnih ljudskih i profesionalnih resursa te vlastite uloge u radu s potencijalno nadarenom djecom. Obuhvaća i stjecanje znanja o negativnim osobinama nadarene djece i mogućim emocionalnim problemima u situacijama u kojima se ne uspijevaju društveno uklopiti među vršnjake.
PROGRAM WEBINARA
Nakon ove online edukacije osvijestit ćete:
- važnost stjecanja znanja i informacija o nadarenoj djeci, koja se mogu primijeniti u svakodnevnom radu
- osobne ljudske i profesionalne resurse te vlastitu ulogu u radu s potencijalno nadarenom djecom.
Također, moći ćete i:
- steći uvid u negativne osobine nadarene djece i moguće emocionalne probleme u situacijama kada se ne uspijevaju socijalno integrirati među vršnjake.
Ova je online edukacija za Vas jer:
- potencijalno darovita djeca u razredu mogu svojim ponašanjem ometati nastavu zbog dosade, a znanja i informacije o njima mogu pomoći da im se osmisle dodatni sadržaji i poveća motivacija za rad.
Preduvjet je da ste:
- pedagoški djelatnik.
Poslije online edukacije možete:
- pronaći neke nove resurse unutar vlastitih kompetencija i koristiti ih u radu.
RASPORED WEBINARA
Raspored je okviran te je podložan promjenama s obzirom na tijek edukacije i interakcije.
A (15 minuta) • Obilježja i znakovi potencijalno darovite djece; Kriteriji darovitosti, vrste inteligencija i znakovi mogućeg prepoznavanja kod učenika |
B (15 minuta) |
| C (10 minuta) • Čimbenici koji dovode do demotiviranosti za učenje i izostanka prihvatljiva ponašanja |
D (10 minuta) |
| E (10 minuta) • Poticaj na promjene u radu s darovitima i prepoznavanje osobnih resursa i osobina u radu s potencijalno darovitom djecom |
Sažetak i odgovaranje na pitanja iz Q&A odjeljka (10 minuta) |
PREDAVAČ/I
Sonja Jarebica
Sonja Jarebica rođena je 23. listopada 1959. u Zagrebu. Kao magistra socijalne pedagogije stekla je bogato profesionalno iskustvo u radu s djecom i mladima s problemima u ponašanju. Svoj rad usmjerila je na sprječavanje ili ublažavanje socijalnih problema djece i mladih, djelujući u smjeru poticanja pozitivnih promjena u ponašanju i uvjetima u kojima odrastaju i razvijaju se. Socijalna pedagogija podrazumijeva holistički i osobni pristup djeci i mladima koji povezuje obrazovanje i društvenu skrb o njima, a uključuje rad s pojedincem i socijalnim okruženjem (obitelj, škola, vršnjačke grupe, ali i šira zajednica), s krajnjim ciljem afirmacije prava djece.
TAGOVI
daroviti učenici
emocionalni problemi
ponašanje
socijalna integracija