Nositeljica projekta, učiteljica razredne nastave Petra Paunović iz zadarske OŠ Šime Budinića, provela ga je tijekom školske godine 2023./2024. u suradnji s kolegicama učiteljicama Ivankom Biskup,
– Ova inicijativa privukla je pozornost učenika, pružajući im priliku da kroz stvaranje videonajave knjige po izboru istraže književna djela na interaktivan način. Ideja o povezivanju obrade lektire s digitalnim sadržajima, koji predstavljaju značajan interes današnjih učenika, bila je ključna inspiracija za razvoj novog školskog projekta „Izrada book trailera”. – rekla je učiteljica Petra Paunović, nositeljica projekta.
Glavni cilj projekta bio je potaknuti učenike na čitanje te im omogućiti kreativno izražavanje pomoću suvremenih medijskih formata.
Projektu su se odazvala dva druga i tri četvrta razreda, ukupno trideset i sedam učenika. Za obradu lektirnih djela i književnih djela po izboru učenici su se odlučili za djela „Mačak u čizmama” Charlesa Perraulta, „Pismo iz Zelengrada” Nevenke Videk, „Duh u močvari” Ante Gardaša, „Družba Pere Kvržice” Mate Lovraka, „Gregov dnevnik – Kronike” Grega Heffleyja i Jeffa Kinneya, „Gregov dnevnik – Dugo putovanje” Jeffa Kinneya, „Dnevnik Pauline P.” Sanje Polak i „Heidi Johanne Spyri”.
Vršnjačko zajedništvo i zabava
– Svaka videonajava bila je jedinstvena i iznjedrila je vrlo kreativna rješenja. Neki su učenici u vrijeme izrade „book trailera” bili bolesni, pa su se poslužili fotografijama s interneta koje su se izmjenjivale, a u pozadini su posudili svoj glas pripovjedaču te na duhovit i zanimljiv način predstavili sadržaj i zadržali pažnju gledatelja. Neki su danima pronalazili odgovarajuće destinacije po gradu i okolici kako bi što vjernije prikazali sadržaje književnih djela. Uspješno i vješto koristili su se digitalnim alatima i primijenili ih u montaži, kvaliteti zvukova i šumova te glazbi. Pokazali su i svoje glumačke sposobnosti iza kojih se osjetno primijetilo vršnjačko zajedništvo i zabava. – ispričala je učiteljica Petra, navodeći kako su njezinu inicijativu podržale i u projekt se uključile učiteljice Ivanka Biskup, Marinela Ivković, Jadranka Dunatov i Ana Baraba, čiji su učenici s velikim entuzijazmom sudjelovali u kreiranju videonajava za različite knjige.
– Projekt je kulminirao međurazrednim natjecanjem koje su ocjenjivali stručni i dječji žiri. Natjecanje je bilo izuzetno uspješno, a članovi žirija jasno su prepoznali najbolje radove, naglašavajući vrijednost angažmana i kreativnosti učenika. Pobjednici su se istaknuli svojim glumačkim i govornim sposobnostima, zanimljivim načinima snimanja, izmjenom rakursa i kadrova. – objašnjava učiteljica Petra.
Na početku školske godine ona je upoznala učiteljice razredne nastave sa svrhom i načinima izrade „book trailera”. Kaže da je naišla na veliku podršku jer većini kolegica izrada videonajave za knjigu nije bila strana. Uslijedio je dogovor oko načina provedbe i usvajanje kriterija vrednovanja. Motivaciju za uključivanje učiteljica pratile su pozitivne reakcije među učenicima kojima je ta aktivnost omogućila da interpretiraju i prezentiraju ključne elemente knjige na vizualno i auditivno privlačan način, koristeći se različitim digitalnim alatima, istražujući mogućnosti videa, zvuka, grafike…
Cijeli proces potaknuo je kritičko razmišljanje među učenicima i motivirao ih na analizu ključnih elemenata književnih djela. Osim toga, učenici su razvijali sposobnost timskog rada, suradnju i komunikacijske vještine te su tijekom stvaranja videonajava za knjige izgrađivali samopouzdanje i stjecali sigurnost potrebnu za javni nastup.
Krajem svibnja održano je međurazredno natjecanje. Do dogovorenog termina pristigle su prijavnice pojedinačnih i skupnih videonajava za knjige učenika drugih i četvrtih razreda, što je omogućilo organizaciju daljnje provedbe natjecanja. Formiran je stručni žiri u sastavu triju članica – učiteljica hrvatskog jezika Mateje Jurjević i Silvane Rados te knjižničarke Ivane Erceg Mihatov. Međurazredno predstavljanje i projekcija videonajava za knjige po izboru održali su se u školskoj knjižnici uz prisustvo natjecatelja i mentorica. Uz stručni žiri, angažiran je i dječji žiri.
Članovi dječjeg žirija bili su svi sudionici. Stručni žiri vrednovao je radove u trima kategorijama: najbolja videonajava knjige u cjelini, najbolji glumac i najbolja glumica, dok je dječji žiri birao najbolju videonajavu knjige u cjelini.
Učenici su s velikim entuzijazmom i zanimanjem pogledali sve videonajave te aktivno sudjelovali u evaluaciji i dali svoj sud. Oba žirija – dječji i učiteljski – složili su se oko izbora najboljeg rada.
– Ovaj hvalevrijedan projekt podržala je i Alfa. Stručna suradnica promotorica Ivana Šabić Bilođerić dopremila je vrlo bogate nagrade za djecu kojima su se obuhvatile sve kategorije. U vrećicama i kutiji moglo se naći pregršt didaktičkih pomagala za praćenje nastave Povijesti, Geografije, Prirode i društva kao i sportskih rekvizita, raznovrsnog pribora za pisanje, crtanje, slikanje te bilježnica i vrlo vrijednih knjiga. Neizmjerno smo zahvalni na ovoj suradnji koja je na dječja lica namaknula osmijehe. – završila je učiteljica Petra Paunović.
– Izrada „book trailera” pokazala se izuzetno vrijednom za učenike jer razvija njihove kreativne, tehničke, komunikacijske i prezentacijske vještine, istovremeno potičući dublje razumijevanje i ljubav prema književnosti. Projekt „Izrada book trailera” uspješno je povezao tradicionalnu lektiru s modernim digitalnim sadržajima, potičući kreativnost i suradnju među učenicima, čime je obogatio njihovo obrazovno iskustvo na više razina. – zaključila je učiteljica Petra Paunović.
TAGOVI
